Kinderen gaan naar de kleuterschool om zich voor te bereiden op de lagere school.

Ze leren er heel wat basisvaardigheden waar ze later op kunnen terugvallen tijdens het leren lezen, rekenen en schrijven.

​

Voor veel kinderen gaat dit zonder al te veel problemen en komen ze met vrij goede resultaten naar huis.

Soms gaat het echter niet zo makkelijk en moet een kind echt hard werken en ploeteren.

     "Ben ik dom? "

     "Ben ik niet slim genoeg?"

     "Waarom kunnen de anderen het wel en blijft het voor mij zo'n onmogelijke taak?"

​

​

Om vlot tot leren te komen moet aan een aantal leervoorwaarden voldaan zijn.

Als deze (nog) niet voldoende ontwikkeld zijn, kan een kind problemen krijgen met: aandacht, concentratie, stilzitten, hakken en plakken, pengreep, automatisatie, ...

Net dat wat het kind nodig heeft bij het leren in de klas.

​

Voorbeeld:

de grijpreflex (palmair) is nog actief aanwezig. Elke keer als er een potlood in de hand van het kind komt gaat de hand automatisch grijpen en omklemmen.

De grijpreflex aanpakken zal er voor zorgen dat het kind bewust naar dingen kan grijpen maar ook bewust kan loslaten.

Zo zal het potlood dat in de hand rust geen reflexbeweging triggeren die de hand wil sluiten.

Het kind zal zijn vingers afzonderlijk leren gebruiken, ...

​

​