Equi-motus

Opgroeien gaat gepaard met een heleboel uitdagingen.

Er wordt van kinderen veel verwacht op het thuisfront, op school en

bij naschoolse activiteiten.
Soms gaat dat opgroeien niet zonder slag of stoot.

Veel kinderen worstelen met:

• frustraties,​

• impulsiviteit,

• leesproblemen

• schrijfmoeilijkheden

• spellingproblematiek

• rekenproblemen,

• sociaal emotionele problemen,

• hoogsensitiviteit,

• aandacht en concentratie,

• stil zitten, ...

​​

Veel strategieën om het kind vooruit te helpen in zijn/haar ontwikkeling, gebeuren van buiten uit.

We herhalen leerstof, oefenen extra, bieden brede zorg aan, geven medicatie, halen er allerlei hulpmiddelen bij, ...

​

Ondanks wat we denken, gebeurt leren niet alleen maar met het “hoofd”.

Hulp kan ook van binnenin het kind komen.

​

Er is een wisselwerking tussen de motorische ontwikkeling en de hersenontwikkeling.

Beweging (vanaf conceptie doorheen de kindertijd en zelfs in ons volwassen leven) vormt de neurologische paden die een kind later gebruikt om te lezen, schrijven, spellen, rekenen en om aandachtig te zijn.

Door fysieke activiteiten en bewuste bewegingen uit te voeren, versterkt het kind deze neurologische paden.

​

In ons snel evoluerende en gejaagde leven, gebeurt het dat veel kinderen uren achter de tablet of voor het televisietoestel zitten.
Ze zijn bedreven in het swipen en weten als geen ander hoe videogames gespeeld moeten worden.

Dit zijn echter erg arme bronnen van stimulatie voor de hersenen en komen de neuromotorische ontwikkeling niet ten goede.

​

Alles moet vooruit gaan en wat zijn we als ouder trots als onze kinderen vanzelf plots stappen zonder eerst te kruipen.

Heel wat kostbare oefentijd op de grond, om te ontdekken en te spelen, gaat echter verloren.

Dankzij rustige, georganiseerde en uitgerijpte hersenbanen zorgen we voor:

• aandacht en focus,

• impulscontrole,

• makkelijker tot leren komen,

• sociaal emotioneel uitrijpen,

• geheugentraining en automatisatie,

• visuele en auditieve skills,

• de correcte fysieke kracht en houding.